Atlanta Public Schools Family Engagement Statement

  • El Distrito de Atlanta Public School (APS) se esfuerza por garantizar que las familias participen con interés en la educación de sus hijos. La participación familiar promueve relaciones genuinas con las familias para favorecer su bienestar general y propiciar el aprendizaje y desarrollo saludable de los estudiantes en la casa y en la escuela. Cuando las familias están comprometidas y se forman alianzas con un objetivo en común los niños crecen y prosperan. (Extraído de childwelfare.gov)

     

¿Qué es Título I?

  • El Título I es un programa federal que ofrece financiación a los distritos escolares locales para garantizar que cada estudiante que asiste a escuelas comprendidas por el Título I alcance los estándares académicos de calidad del estado. La parte A del Título I prevé una gran participación familiar en todas las instancias educativas. La sección 1116 de la Ley Cada Estudiante Triunfa (ESSA) incluye el requisito primario de la parte A del Título I que estipula que las escuelas y los sistemas escolares integren a las familias en la educación de sus hijos.

La participación familiar

  • La participación familiar es la participación de las familias en una comunicación recíproca frecuente y valiosa sobre el aprendizaje escolar y otras actividades escolares para alcanzar los siguientes objetivos:

    • Facilitar el aprendizaje de los niños.
    • Involucrarse de lleno en la educación de sus hijos.
    • Asumir responsabilidad plena por la educación de sus hijos y formar parte en los comités de toma de decisiones y asesores, de corresponder.
    • Llevar a cabo las actividades de la sección 1116 de la Ley ESSA.

Elaboración grupal

  • Esta declaración se confecciona junto con las familias de quienes asisten a las escuelas de APS que reciben fondos del Título I. Se distribuye en las escuelas y se publica en los sitios web del distrito y las escuelas.
    Los padres y tutores pueden hacer comentarios en la encuesta anual sobre participación familiar del distrito, que se publica todos los años en los boletines de las escuelas locales, el sitio web del distrito y las redes sociales de APS.

Valoramos la colaboración

Fortalecemos nuestras escuelas

  • La Oficina de Programas Federales de APS y la Oficina de Participación Familiar ofrecen asistencia técnica a todas las escuelas de Título I sobre prácticas eficaces de participación familiar y requisitos del Título I. Las escuelas reciben recursos y capacitación para fortalecer la capacidad del personal escolar, los padres y las familias. Ambas oficinas visitan las escuelas con regularidad para controlar la implementación del programa y brindar apoyo técnico para mejorar la participación familiar en APS.

Accesibilidad

  • En cumplimiento de los requisitos de participación familiar, ambas oficinas de APS se asocian con la Oficina de Programas y Servicios Multilingües para garantizar que la información se difunda en un idioma comprensible para padres y tutores.

Reserva de fondos

  • APS se reserva un porcentaje superior al 1% exigido del total de los fondos del Título I asignados para el año escolar 2025-2026 para cumplir los requisitos de participación familiar de acuerdo con la sección 

     

Evaluación de la participación familiar

  • La Oficina de Participación Familiar trabaja con las escuelas que se rigen por el Título I para evaluar la eficacia de los programas de participación familiar mediante la encuesta anual de participación familiar del distrito, que se distribuye todos los años en los boletines de las escuelas locales, el sitio web del distrito y las redes sociales de APS. Las escuelas destinatarias de los fondos del Título I también hacen encuestas permanentes y una reunión presencial anual que se celebra en cada escuela durante la primavera para reunir comentarios acerca de los planes y programas de participación familiar.